Mål kreativitet: sparks - nyskabelsen indenfor online test

Innovation er den mest kritiske faktor for at opnå konkurrencemæssige fordele - uanset om det er gennem nytænkning af forretningsprocesser, forbedringer af produkter og ydelser eller udvikling af ukonventionelle måder til at komme ind på nye markeder. Men det at innovere kræver kreativitet og evnen til at omdanne ideer til praktisk anvendelse.

Gennem årene har vores kunder efterspurgt muligheden for at identificere og måle på kreativitet og innovationskapacitet - på en pålidelig, gyldig og praktisk måde. De vil gerne spotte kandidater med potentiale for at innovere tidligt i udvælgelsesprocessen - og de ønsker at gøre dette online.

Indtil nu har det ikke været muligt. Men med fremskridt inden for teknologi og kunstig intelligens - har vi skabt en online, valid, pålidelig og objektiv test for kreativitet – sparks.

sparks giver dig:

  • En normbaseret score på kreativitet, som er objektiv, pålidelig og gyldig.
  • Online administration på 15 minutter og øjeblikkelig scoring.
  • Et værktøj, der kan bruges i de første udvælgelsesprocesser - eller som en del af teamudvikling.
  • En indsigt i innovation. Den er en del af Innovation Suite sammen med personlighedstests (cut-e's shapes) og abstrakt, logisk tænkning (cut-e's scales lst), som samlet giver en indikation af potentialet til at innovere.
Achim Preuss

Interview med Dr. Achim Preuss

Dr. Achim Preuss, produktdirektør og medstifter af cut-e, og hans team har arbejdet på udviklingen af sparks i flere år som svar på kundeefterspørgslen og de nye fremskridt inden for teknologien. I dette interview viser han, hvordan sparks blev udviklet, og hvordan det bygger på tidligere forskning og testning.

cut-e Innovation Suite

sparks er en del af Innovation Suite , som, når det bruges sammen, giver en indikation på en persons potentiale til at innovere.

Innovation Suite omfatter:

Ny cut-e test har Google i sig, for at identificere de kreative

Innovation er essentielt for succes i mange virksomheder, men det at vide hvor kreative og innovative nogle er, kan være svært at teste.

Julehilsner med sparks

Hvert år laver vi en julekalender med hilsner fra hele verdenen. I cut-e's 2015 julekalender har det spanske hold brugt kreativitetstesten sparks til at sende en julehilsen.

Referencer

Hardt, J., Felfe, J. & Hermann, D. (2011). Innovationskompetenz: Entwicklung eines neuen Konstrukts durch eine explorative Studie. Zeitschrift für Arbeitswissenschaft, 3, 235-243.

Hülsheger, U. R., Salgado, J. F., & Anderson, N. (2009). Team-Level Predictors of Innovation at Work. Journal of Applied Psychology, 94, 1128-1145.

Jäger, A. O., Süß, H.-M., & Beauducel, A. (1997). Berliner Intelligenzstruktur - Test. Form 4. In Sarges, W. & Wottawa, H. (Hrsg.). Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren (pp. 95-101). Lengerich: Pabst Science Publishers.

Kim, K. H. (2006). Can We Trust Creativity Tests? A Review of the Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT). Creativity Research Journal, 18(1), 3-14..

Koestler, A. (1964). The Act of Creation. Penguin Books, New York.

Maier, G. W., Streicher, B., Jonas, E., & Frey, D. (2007). Innovation und Kreativität. In D. Frey & L. von Rosenstiel (Hrsg.), Enzyklopädie der Psychologie: Wirtschaftspsychologie (pp. 809-855). Stuttgart: Hogrefe.

Mumford, M. D. (2003). Where have we been, where are we going? Taking stock in creativity research. Creativity Research Journal, 15, 107–120.

Ridley, M. (2010). TEDTalk: www.ted.com/talks/matt_ridley_when_ideas_have_sex

Shalley, C. E. & Gilson, L. L. (2004). What leaders need to know: A review of social and contextual factors that can foster or hinder creativity. The Leadership Quarterly, 15, 33-53.

Schuler, H. & Görlich, Y. (2007). Kreativität: Ursachen, Messung, Förderung und Umsetzung in Innovation. Göttingen: Hogrefe.

Schuler, H. & Hell, B. (2005). Analyse des Schlussfolgernden und Kreativen Denkens. Bern: Huber.

Scott, S. G.; Bruce, R. A. (1994). Determinants of innovative behavior: a path model of individual innovation in the workplace. Academy of Management Journal, 37(3), 80-607.

Snyder, A.W. (2011). Facilitate Insight by Non-Invasive Brain Stimulation. PLoS ONE 6(2): e16655.  doi:10.1371/journal.pone.0016655

Soosay, C. A. (2005). An Empirical Study of Individual Competencies in Distribution Centres to Enable Continuous Innovation. Creativity and Innovation Management, 14, 299-310.

Streicher, B., Maier, G.W., Frey, D., Jonas, E. & Kerschreiter, R. (2006). Innovation. In H.-W. Bierhoff & D. Frey (Hrsg.), Handbuch der Sozialpsychologie und Kommunikations-psychologie (pp. 565-574). Göttingen: Hogrefe.

Torrance, E. P. (1974). Torrance Tests of Creative Thinking. Scholastic Testing Service, Inc.

Torrance, E. P. (1981). Empirical validation of criterion-referenced indicators of creative ability through a longitudinal study. Creative Child and Adult Quarterly, 6, 136-140.

Turner, M. (2014). The Origin of Ideas: Blending, Creativity, and the Human Spark. Oxford University Press.

West, M. A. & Farr, J. L. (1990). Innovation and Creativity at Work. West Sussex, England: John Wiley & Sons.

cut-e produktfinder

Søg blandt mere end 40 forskellige online testværktøjer og find den test eller spørgeskema som du har brug for.
Søg efter
Emne
Job
Instrument
Kontakt os

Ring til os på +45 78 70 10 03

eller kontakt os her

Tilmeld dig talentNews